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Il gioco: pratiche trasformative

Indice dei Contenuti

PROGRAMMA E MATERIALI Corso di formazione Istituto Comprensivo Vietri sul Mare

Di seguito lo schema con i contenuti e le date della proposta di formazione per il progetto “Gioco anch’io?… Sì. Tu sì!” – Regione Campania – Direzione Generale per le Politiche Sociali e Sociosanitarie nell’ambito di “Linea di intervento Disabilità visiva” – D. D. n. 697 del 25/07/2024.

La modalità online prevede la partecipazione sulla piattaforma Google Meet.

CALENDARIO INCONTRI

22 APRILE 2026, DALLE 15:30 ALLE 18:30 (IN PRESENZA)
Formatore: Carmen Bruna Ibello
Introduzione: presentazione del progetto, ispirazione, obiettivi. Cecità: aspetti di contenuto e di metodo.

30 APRILE 2026, DALLE 15:30 ALLE 18:30 (ON LINE)
Formatore: Carmen Bruna Ibello – pedagogista tiflologo Fondazione Sinapsi ETS
Il gioco nelle fasi evolutive, adattamenti legati all’accessibilità e all’inclusione.

4 MAGGIO 2026, DALLE 15:30 ALLE 18:30 (ON LINE)
Formatore: Davide Fermo, ortottista
Ipovisione: aspetti di contenuto e di metodo. 

14 MAGGIO 2026, DALLE 15:30 ALLE 18:30 (IN PRESENZA)
Formatore: Antonella Cicala
Pratiche trasformative del gioco. Buone prassi di progettazione.

DATA IN ATTESA DI CONFERMA (IN PRESENZA)
Formatore: Antonella Cicala
Sperimentazione.

DATA IN ATTESA DI CONFERMA (IN PRESENZA)
Formatore: Antonella Cicala
Sperimentazione.

MATERIALI

Lezione del 22 aprile – Ibello

Lezione del 22 aprile – Ibello

Grafica riempitiva, in bianco e rosso, disegnata con alcuni pezzi del logo.

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Immagine di Gabriella Sorrentino

Gabriella Sorrentino

Sono designer e giornalista: il mio lavoro consiste nel progettare cose che funzionino, bilanciando i contenuti tra forme e parole. Ci vogliono passione, amore e… magia.

Mi piacciono le parole, il loro corretto utilizzo per la narrazione di storie e significati — scegliere cosa dire e come è una grande responsabilità: la sintesi è una sfida impegnativa. I colori, le geometrie, le forme, la tipografia, le emozioni che suscitano, mi incantano. Ho una formazione umanistica e credo in un’economia utopica, fondata su valori sociali, relazionali, di reciprocità e di scambio, sulle rivalutazioni territoriali e sul recupero delle tradizioni. Vedo nelle innovazioni una possibilità per migliorare i processi di sviluppo delle relazioni e delle comunità. La semplificazione è il valore che mi guida nel mio lavoro: credo che il design — la progettazione — aiuti le persone a orientarsi nella complessità.
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